λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°
λ°˜μ‘ν˜•

λΆ„λ₯˜ 전체보기812

SNS λ§ˆμΌ€νŒ… μ„±κ³Ό κ·ΉλŒ€ν™” μ „λž΅ SNS λ§ˆμΌ€νŒ… μ„±κ³Ό κ·ΉλŒ€ν™” μ „λž΅μ˜€λŠ˜μ€ SNS λ§ˆμΌ€νŒ…μ˜ μ„Έκ³„λ‘œ μ—¬λŸ¬λΆ„μ„ μ΄ˆλŒ€ν•΄ 보렀고 ν•΄μš”. λ§Žμ€ 이듀이 SNSλ₯Ό 톡해 μ œν’ˆκ³Ό μ„œλΉ„μŠ€λ₯Ό ν™λ³΄ν•˜κ³  있죠. 그런데 κ·Έ μ€‘μ—μ„œλ„ μ„±κ³Όλ₯Ό κ·ΉλŒ€ν™”ν•˜λŠ” 방법은 λ¬΄μ—‡μΌκΉŒμš”? 였늘 μ œκ°€ μ„€λͺ…ν•  μ „λž΅λ“€μ΄ μ—¬λŸ¬λΆ„μ—κ²Œ 큰 도움이 λ˜μ—ˆμœΌλ©΄ μ’‹κ² μ–΄μš”. 😊SNS ν”Œλž«νΌ λΆ„μ„ν•˜κΈ°SNS λ§ˆμΌ€νŒ…μ„ κ·ΉλŒ€ν™”ν•˜κΈ° μœ„ν•΄μ„œλŠ” λ¨Όμ € μ‚¬μš©ν•˜κ³  μžˆλŠ” SNS ν”Œλž«νΌμ„ 뢄석해야 ν•΄μš”. μ–΄λ–€ ν”Œλž«νΌμ΄ 우리 μ œν’ˆμ΄λ‚˜ μ„œλΉ„μŠ€μ— κ°€μž₯ νš¨κ³Όμ μΈμ§€ μ•„λŠ” 것이 μ€‘μš”ν•˜μ£ . 각 ν”Œλž«νΌμ˜ νŠΉμ§•μ„ κ³ λ €ν•΄ λ³΄μ„Έμš”.μΈμŠ€νƒ€κ·Έλž¨: λΉ„μ£Όμ–Ό 쀑심, μ Šμ€μΈ΅ νƒ€κ²ŸνŽ˜μ΄μŠ€λΆ: λ‹€μ–‘ν•œ μ—°λ ΉμΈ΅, κ·Έλ£Ήκ³Ό 이벀트 μ€‘μ‹¬νŠΈμœ„ν„°: μ‹€μ‹œκ°„ μ†Œν†΅, λΉ λ₯Έ 정보 전달LinkedIn: μ „λ¬Έκ°€ λ„€νŠΈμ›Œν‚Ή, B2B에 μ ν•©μ½˜ν…μΈ  μ „λž΅ μˆ˜λ¦½ν•˜κΈ°νš¨κ³Όμ μΈ μ½˜ν…μΈ κ°€ μžˆμ–΄μ•Ό 사.. 2025. 1. 31.
배움에 끝이 μ—†λ‹€ λ‚˜μ΄ 뢈문 ν‰μƒκ΅μœ‘ μ‹œμž‘ν•˜κΈ° 배움에 끝이 μ—†λ‹€: λ‚˜μ΄ 뢈문 ν‰μƒκ΅μœ‘ μ‹œμž‘ν•˜κΈ°λ©”νƒ€ μ„€λͺ…: ν‰μƒκ΅μœ‘μ— λŒ€ν•œ μ€‘μš”μ„±μ„ μ•ˆλ‚΄ν•˜λ©° λ‚˜μ΄μ™€ 관계없이 λˆ„κ΅¬λ‚˜ 배움을 μ‹œμž‘ν•  수 μžˆλŠ” 방법을 μ œμ‹œν•©λ‹ˆλ‹€. 1. ν‰μƒκ΅μœ‘μ˜ μ •μ˜μ™€ μ€‘μš”μ„±ν˜„λŒ€ μ‚¬νšŒλŠ” λΉ λ₯Έ 변화와 기술 λ°œμ „ μ†μ—μ„œ 흐름을 λ”°λΌμž‘κΈ° μ–΄λ €μš΄ ν™˜κ²½μ— 놓여 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ‚¬νšŒμ˜ λͺ¨λ“  ꡬ성원, κ·Έλ ‡λ‹€λ©΄ λ‚˜μ΄μ™€ 상관없이 λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒλ“€μ—κ²Œ λ°°μ›€μ˜ κΈ°νšŒλŠ” ν•„μˆ˜μ μž…λ‹ˆλ‹€. 'ν‰μƒκ΅μœ‘'μ΄λΌλŠ” κ°œλ…μ€ λ‹¨μˆœνžˆ 개인의 μ§€μ‹μ΄λ‚˜ κΈ°μˆ μ„ ν™•μž₯ν•˜λŠ” 것에 κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³ , μ‚Άμ˜ μ§ˆμ„ ν–₯μƒμ‹œν‚€κ³ , μ‚¬νšŒμ— 보닀 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλŠ” 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. μ˜ˆμ‹œ: λ‹€μ–‘ν•œ ν•™μŠ΅ λ°©λ²•μ˜ˆλ₯Ό λ“€μ–΄, 은퇴 ν›„ μƒˆλ‘œμš΄ κ΄€μ‹¬μ‚¬λ‘œ μš”λ¦¬λ₯Ό μ‹œμž‘ν•œ 60λŒ€μ˜ ν• λ¨Έλ‹ˆλŠ” μš”λ¦¬ ν•™μ›μ—μ„œ μΉœκ΅¬λ“€μ„ λ§Œλ‚˜λ©° μƒˆλ‘œμš΄ κΈ°μˆ μ„ 배우고, μΈμƒμ˜ 두 번째 막을 νŽΌμΉ˜λŠ” κΈ°.. 2025. 1. 31.
κ΄€κ΄‘μ½˜ν…μΈ  μ œμž‘ μ‹€μ „ ν…Œν¬λ‹‰ κ΄€κ΄‘μ½˜ν…μΈ  μ œμž‘ μ‹€μ „ ν…Œν¬λ‹‰κ΄€κ΄‘μ½˜ν…μΈ  μ œμž‘μ— λŒ€ν•΄ 이야기할 λ•Œλ©΄ 항상 μ„€λ ˆλŠ” 마음이 λ“œλŠ”λ°μš”. λ§Žμ€ μ΄λ“€μ—κ²Œ 여행은 졜고의 즐거움 쀑 ν•˜λ‚˜μ΄κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. 이번 κΈ€μ—μ„œλŠ” κ΄€κ΄‘μ½˜ν…μΈ  μ œμž‘μ˜ μ‹€μ „ ν…Œν¬λ‹‰μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ³ , 이λ₯Ό 톡해 λ”μš± λ§€λ ₯적인 μ½˜ν…μΈ λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄λ‚΄λŠ” 방법을 κ³΅μœ ν•˜κ³ μž ν•©λ‹ˆλ‹€. μ—¬ν–‰μ§€μ˜ 아름닀움을 λ‹΄μ•„λ‚΄λŠ” κ²ƒλΏλ§Œ μ•„λ‹ˆλΌ, λˆ„κ΅°κ°€μ˜ λ– λ‚  수 μžˆλŠ” 이유λ₯Ό μ œμ‹œν•˜λŠ” 것이 μ½˜ν…μΈ μ˜ μ€‘μš”μ„±μ΄λΌκ³  μƒκ°ν•΄μš”. 그럼 μ‹œμž‘ν•΄ λ³ΌκΉŒμš”?κ΄€κ΄‘μ½˜ν…μΈ μ˜ ν•„μš”μ„±κ΄€κ΄‘μ½˜ν…μΈ λŠ” μ—¬ν–‰μžκ°€ μƒˆλ‘œμš΄ λͺ©μ μ§€λ‘œ λ– λ‚˜λ„λ‘ μœ λ„ν•˜λŠ” 역할을 ν•˜λŠ” 맀우 μ€‘μš”ν•œ μš”μ†Œμž…λ‹ˆλ‹€. μ˜€λŠ˜λ‚ μ˜ λ””μ§€ν„Έ μ‹œλŒ€μ—μ„œ λ§€λ ₯적인 μ½˜ν…μΈ  μ—†μ΄λŠ” κ²½μŸμ—μ„œ λ’€μ²˜μ§ˆ 수 μžˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. λ§€λ ₯적인 μ½˜ν…μΈ μ˜ 역할을 λͺ‡ κ°€μ§€λ‘œ μš”μ•½ν•΄λ³΄λ©΄:- 여행지에 λŒ€ν•œ 정보 제곡: κ΄€κ΄‘ μ½˜ν…μΈ λŠ” .. 2025. 1. 31.
미래λ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜λŠ” ν˜„λͺ…ν•œ μ§μ—…κ΅μœ‘ λ‘œλ“œλ§΅ 미래λ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜λŠ” ν˜„λͺ…ν•œ μ§μ—…κ΅μœ‘ λ‘œλ“œλ§΅λ©”νƒ€ μ„€λͺ…: 미래λ₯Ό μ€€λΉ„ν•˜λŠ” ν˜„λͺ…ν•œ μ§μ—…κ΅μœ‘ λ‘œλ“œλ§΅μ— λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ³  직업 ꡐ윑의 μ€‘μš”μ„±κ³Ό 효과적인 μ§„λ‘œ 선택을 μœ„ν•œ μ „λž΅μ„ μ‚΄νŽ΄λ΄…μ‹œλ‹€.μ§μ—…κ΅μœ‘μ˜ ν•„μš”μ„±κ³Ό μ€‘μš”μ„±ν˜„λŒ€ μ‚¬νšŒλŠ” κΈ‰κ²©ν•œ 기술 λ°œμ „κ³Ό 경제 λ³€ν™”λ‘œ 인해 직업 μ‹œμž₯이 μ§€μ†μ μœΌλ‘œ λ³€λͺ¨ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ λ³€ν™”λŠ” 직μž₯ ν™˜κ²½κ³Ό μ§μ—…μ˜ ν˜•μ„± 방식에 큰 영ν–₯을 미치고 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 이에 따라 μ§μ—…κ΅μœ‘μ˜ μ€‘μš”μ„±μ΄ λΆ€κ°λ˜κ³  있으며, 청년측을 ν¬ν•¨ν•œ λͺ¨λ“  μ„ΈλŒ€λŠ” μ² μ €ν•œ 직업 κ΅μœ‘μ„ 톡해 직업적인 μ•ˆμ •μ„±μ„ 확보해야 ν•©λ‹ˆλ‹€.μ§μ—…κ΅μœ‘μ€ λ‹¨μˆœνžˆ 기술적 λŠ₯λ ₯을 λ°°μ–‘ν•˜λŠ” 것에 κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³ , 체계적인 approached을 톡해 μžμ‹ μ—κ²Œ μ ν•©ν•œ 경둜λ₯Ό μ°Ύκ³  평생 λ™μ•ˆ 지속 κ°€λŠ₯ν•œ 직업 μƒν™œμ„ κ°€λŠ₯ν•˜κ²Œ ν•©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, 인곡지λŠ₯(AI)κ³Ό 데.. 2025. 1. 31.
μ—¬ν–‰ 브이둜그 μ œμž‘μ˜ λͺ¨λ“  것 μ—¬ν–‰ 브이둜그 μ œμž‘μ˜ λͺ¨λ“  것여행은 μƒˆλ‘œμš΄ κ²½ν—˜κ³Ό 좔얡을 λ§Œλ“€μ–΄ μ£ΌλŠ” νŠΉλ³„ν•œ μˆœκ°„λ“€μ΄ κ°€λ“ν•œ μ‹œκ°„μΈλ°μš”. κ·Έλž˜μ„œ λ§Žμ€ 이듀이 μ΄λŸ¬ν•œ μˆœκ°„λ“€μ„ 브이둜그둜 λ‹΄μ•„λ‚΄κ³  μ‹Άμ–΄ ν•˜μ£ . 이번 κΈ€μ—μ„œλŠ” μ—¬ν–‰ 브이둜그 μ œμž‘μ— λŒ€ν•œ μ—¬λŸ¬ κ°€μ§€ 팁과 μ£Όμ˜μ‚¬ν•­μ„ κ³΅μœ ν•΄ 보렀고 ν•΄μš”. 무엇보닀 λΈŒμ΄λ‘œκ·ΈλŠ” λ‹¨μˆœνžˆ κ·Έ μž₯μ†Œμ˜ λͺ¨μŠ΅μ„ λ‹΄λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, κ·Έκ³³μ—μ„œ λŠλΌλŠ” 감정과 μ†Œμ†Œν•œ 이야기듀을 ν•¨κ»˜ λ‹΄μ•„λ‚΄λŠ” 것에 더 큰 μ˜λ―Έκ°€ μžˆλ‹΅λ‹ˆλ‹€. λ‹€ ν•¨κ»˜ μ—¬ν–‰μ˜ 이야기 μ†μœΌλ‘œ λ“€μ–΄κ°€ λ³ΌκΉŒμš”?μ—¬ν–‰ 브이둜그의 μ‹œμž‘μ—¬ν–‰ 브이둜그의 μ‹œμž‘μ€ 아이디어 ꡬ상뢀터 μ‹œμž‘ν•΄μš”. μ–΄λ–€ λ‚΄μš©μ„ λ‹΄κ³  μ‹Άκ³ , μ–΄λ–€ ν˜•μ‹μœΌλ‘œ μ΄¬μ˜ν• κΉŒ κ³ λ―Όν•΄λ³΄λŠ” 것이죠. λ‹€μŒκ³Ό 같은 μš”μ†Œλ₯Ό 고렀해보면 μ’‹κ² μ–΄μš”: μ—¬ν–‰μ˜ 주제 μ„€μ •: 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μžμ—° 탐방, λ„μ‹œ νƒν—˜, μŒμ‹ 탐방 .. 2025. 1. 30.
방학을 μ•Œμ°¨κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” κ²¨μšΈλ°©ν•™ νŠΉκ°• 총정리 방학을 μ•Œμ°¨κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” κ²¨μšΈλ°©ν•™ νŠΉκ°• μ΄μ •λ¦¬κ²¨μšΈλ°©ν•™μ€ λ§Žμ€ ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ μƒˆλ‘œμš΄ κ²½ν—˜κ³Ό ν•™μŠ΅μ˜ 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 이번 λΈ”λ‘œκ·Έμ—μ„œλŠ” κ²¨μšΈλ°©ν•™ νŠΉκ°•μ„ 톡해 μ–΄λ–»κ²Œ μ‹œκ°„μ„ μ•Œμ°¨κ²Œ 보낼 수 μžˆλŠ”μ§€μ— λŒ€ν•΄ 심도 있게 λ…Όμ˜ν•΄ λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ΅μœ‘κ³Όμ •μ„ λ³΄μ™„ν•˜κ³ , μ·¨λ―Έλ₯Ό λ°œμ „μ‹œν‚€λ©°, λ‚˜λ§Œμ˜ λͺ©ν‘œλ₯Ό μ„€μ •ν•˜λŠ” 방법에 λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„λ³΄κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.κ²¨μšΈλ°©ν•™ νŠΉκ°•μ˜ ν•„μš”μ„±κ³Ό μž₯점1. 집쀑λ ₯ ν–₯μƒκ²¨μšΈλ°©ν•™ νŠΉκ°•μ€ 학생듀이 λ°©ν•™ λ™μ•ˆ ν•™μŠ΅μ— 집쀑할 수 μžˆλŠ” 쒋은 기회λ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 μ‹œκΈ°μ— μ œκ³΅λ˜λŠ” νŠΉκ°•μ€ 일반적으둜 ν•™κΈ° 쀑보닀 λ”μš± 집쀑도 높은 κ΅μœ‘μ„ λ°›κ²Œ ν•΄μ£Όλ©°, κ³Όλͺ©λ³„λ‘œ μ„ΈλΆ„ν™”λœ λ‚΄μš©μœΌλ‘œ κ΅¬μ„±λ˜μ–΄ μžˆμ–΄ 집쀑λ ₯을 λ†’μ΄λŠ” 데 큰 도움이 λ©λ‹ˆλ‹€. 예λ₯Ό λ“€μ–΄, μˆ˜ν•™ κ³Όλͺ©μ˜ 경우 κ²¨μšΈλ°©ν•™ νŠΉλ³„ κ°•μ’Œλ₯Ό 톡해 기초 κ°œλ…μ„ 되짚고 심화 문제λ₯Ό ν•΄κ²°ν•˜λŠ” .. 2025. 1. 30.
λ°˜μ‘ν˜•